پایان نامه بررسی تأثیر خلاقیت معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان خوی
مقدمه :
خلاقیت زیباترین و شگفت انگیزترین خصیصه ی انسان است . غنای پویایی و بقای هر فرهنگ و تمدنی به خلاقیت مردمان آن بستگی دارد ، و این واقعیت را تاریخ بارها به اثبات رسانده است .
اکنون از آغاز هزاره ی سوم به جرأت می توان گفت خلاقیت همان چیزی است که زندگی درون بشر متمدن را از زندگی ابتدایی انسان نخستین جدا می کند.
طی دهه ی گذشته (خلاقیت در تعلیم و تربیت) بازار بسیار گرمی داشته است . تعلیم و تربیت برای عملی کردن خلاقیت بایستی فرد را برای کاری آماده کند که هنوز وجود ندارد و ماهیتش را حتی تصور هم نمی توان کرد . در این پایان نامه سعی کرده ام تاثیر خلاقیت معلمان شهرستان خوی را بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزانشان بررسی کنم. با این امید که به سوی جامعه ای بهتر و سزاوارتر با انسان هایی خلاق پیش رویم.
بیان مسأله:
زندگی پیچیده ی امروزی هر لحظه در حال نو شدن است و جامعه ی انسانی برای زنده ماندن و گریز از مرگ و ایستایی به تحول و نوآوری نیاز دارد . خلاقیت و نوآوری یکی از عالی ترین پیچیده ترین فعالیت های ذهن آدمی است که تعلیم و تربیت باید به آن توجه نماید . از آنجایی که آموزش و پرورش وظیفه ی تعلیم و تربیت فرزندان و آینده سازان جامعه را بر عهده دارد باید از یک سو وظیفه ی فراهم آوردن زمینه ی رشد و پرورش خلاقیت و نوآوری و استفاده ی صحیح و جهت دار از استعداد ها و توانایی های افراد را بر عهده بگیرد و از سوی دیگر برای پویایی خود نیازمند پرورش و بهره مندی از خلاقیت و نوآوری در سطوح سازمانی می باشد .
امروزه ثابت شده است که بر خلاف باور بسیاری که ابداع و خلاقیت را خصوصیت ذاتی برخی از افراد می دانند ، این استعداد در نوع بشر به اندازه ی حافظه عمومیت دارد و می توان آن را با کاربرد اصول و فنون معین و ایجاد محیطی مناسب پرورش داد.
تعلیم و تربیت به یک معنا عبارت است از رشد قوه قضاوت صحیح از دیگران . تقلید از دیگران یا پیروی از تمایلات و عادات ، سبب رکود فکری و عجز فرد در برابر مسائل و مشکلات می شود. امروزه جامعه نیازمند افرادی است که فکر و خرد را حاکم بر اعمال و افکار خویش قرار می دهند و مشکلات را به گونه ی ابتکاری از سر راه خود بر می دارند . مسئله ای که باعث شده است اقدام به ارائه ی این پایان نامه بکنم این است که بدانم اگر دانش و بینش علمی معلم ابتدایی بیشتر باشد و احتمال دستیابی به الگوهای تازه و خلاقانه در ذهن او بیشتر باشد باعث می شود دانش آموزان آن معلم در مقایسه با دانش آموزان معلمانی که از ویژگی های بالا برخوردار نباشند از پیشرفت تحصیلی بالاتری برخوردار باشند .
دانش آموزان معلمان خلاقی که در تدریس و آموزش از روش های خلاقانه و فعال و دانش آموز محور بهره می گیرند هم در زمان حاضر می توانند موفقیت بیشتری نسبت به سایرین داشته باشند و هم در آینده به موفقیت های والاتری دست یابند .
در اینجا مسائل و آن چه به ذهن می رسند عبارتند از :
1- آیا خلاقیت معلمان در پیشرفت تحصیلی فراگیران تأثیر دارد ؟
2- آیا خلاقیت معلمان در پیشرفت معدل فراگیران تأثیر دارد ؟
3- آیا خلاقیت معلمان در ویژگی های اخلاقی فراگیران تأثیر دارد ؟
4- آیا خلاقیت معلمان در پرورش حواس فراگیران تأثیر دارد ؟
5- آیا خلاقیت معلمان در حل مسائل توسط فراگیران تأثیر دارد ؟
اهمیت و ضرورت تحقیق:
در نظر بگیرید که انسان برای بقا و زندگی نیازهایی دارد و این نیازها به دلیل تغییر دائمی در خواست ها ، تمایلات و روش های زندگی تغییر می کنند . از طرفی ، شرایط محیطی که انسان در آن زندگی می کند به طور روزمره در تغییر است. اگر انسان بخواهد برای نیازهای متغیر خود در شرایط جدید ، از همان راه حل های قدیمی استفاده کند در نهایت روزی فرا می رسد که شرایط جدید نخواهند بود و در این صورت بقای انسان به مخاطره می افتد . افراد و جوامعی که نمی توانند برای مسائل جدید خود راه حل بیابند محکوم به فنا هستند و از بین خواهند رفت . پیدا کردن راه حل های نو در در همه ی عرصه ها نیاز به انسان های خوش فکری دارد که آمادگی برخورد با این مسائل را داشته باشند و قبلا آن را فرا گرفته باشند.
بدین لحاظ اگر داشتن خلاقیت برای ادامه ی زندگی ضروری است و از طرفی راه و روش آن آموختنی نیز هست ، بهتر است زمینه های آن فراهم گردد و مهارت های لازم آن در زمان مناسب به افراد آموزش داده شود .
اهداف تحقیق:
هدف کلی: بررسی تاثیر خلاقیت معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
اهداف جزئی: این تحقیق در نظر دارد با اهداف جزئی زیر به هدف کلی فوق نائل آید :
1- بررسی رابطه ی بین خلاقیت معلمان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس بخوانیم .
2- بررسی رابطه ی بین خلاقیت معلمان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس ریاضی.
3- بررسی رابطه ی بین خلاقیت معلمان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس علوم.
4- بررسی رابطه ی بین خلاقیت معلمان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در معدل.
فرضیه ها یا سؤال های تحقیق:
1- بین خلاقیت معلمان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس بخوانیم رابطه وجود دارد .
2-بین خلاقیت معلمان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس ریاضی رابطه وجود دارد .
3- بین خلاقیت معلمان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دردرس علوم رابطه وجود دارد .
4- بین خلاقیت معلمان با پیشرفت معدل دانش آموزان رابطه وجود دارد
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.